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十二三岁的(de )少年精神百倍，我们去采药(🐡)呀！

此时楚四在这(zhè )，阮雅(🚤)晴也没(méi )办法做啥更过分的事情了。

2班(🕐)有两三个女生(shēng )死活(🤣)不肯下田，教(⬛)官用惩罚的方式来吓唬(😉)她们，她(🤟)们都不肯下去(qù )。

安静片刻，陆(🍁)棠觉得他大概是(🧖)不生气了，这才抬(🐰)眸看(🎯)向他，你(🚩)今天(😫)到底做什(🚣)么去了？没有出什么事，对吧？

陶家剩(📼)下的(de )三(sān )个(💝)女儿，此时(🏩)有(yǒu )一些怕事(🦗)儿了，这个时候是一万个不愿意上来的(👣)。

小说中的主(🍔)要事件是虚(💔)构的，但许多细节都是点点滴滴从生(shēng )活中积(💍)累而来。诸如勇(👳)闯女厕(cè )所便(🥘)是我(wǒ )在小学时亲身体验的，在好友的(🔈)理(lǐ )解和支持(chí )下，那天我(wǒ )为(wéi )了打(dǎ )一个小小的赌的(de )胜利而斗胆杀入禁(jìn )区。结果十分荣幸与教导处主任(rèn )在门口(kǒu )热烈相拥，被叫(🌰)进办(bàn )公(⏳)室教育(🥖)了半天。这(🔂)件(jià(📪)n )事是我在小学里最后悔的一件事，所(🆎)以(🏭)自然地融入了(le )小说中，我(wǒ )便是这一(🤧)细(xì )节的(de )原型。我个人认(🖖)为从生活中积累素材是(🥅)十分(🐈)重要的，你纵使有再好的文(🔆)笔在(👊)小说(📙)中也只(✂)(zhī )能用来修(👺)饰(🐄)事(👨)例，而一旦脱离了(🐌)生(🤺)活就(⤴)(jiù )仿(💌)(fǎng )佛是(🌋)上了岸的鱼，只能(né(📳)ng )空游而无(🏦)(wú )所依了。以前众多稿件的有去无回或(🗑)者原封不动安然无恙而归，也使我学会(huì )了(🔤)虚(🍩)构要掌握一(yī )个(gè )度(🏴)，一旦越轨(🔘)便会使人(🎅)顿生七拼八凑之感，因(yīn )为我们毕竟(jì(🍘)ng )不(🐈)是儒勒·凡(🚋)尔纳。 -

可(🕍)(kě )孟父(🎅)这番(🐊)话(🔳)(huà )，迟砚触(🕳)动很深，甚至有(🏝)一种(😂)后知(🔵)后觉的庆(🥝)幸。

不(🦖)过有(❗)了这个好(🍽)帮手，所有事(shì )情都不(🕞)是问题(📒)了，老四也(yě )再(zài )没有(🎚)(yǒ(🌨)u )借(📪)口去打(dǎ )扰我们(🕌)了。

姐妹两(🅿)(liǎng )个(🏖)(gè )统一了意见，坚(jiān )定了心中的想法，也(😩)(yě(😎) )就(jiù )不去想这事儿了(le )。