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为促(🔗)进素质教(jiāo )育的发展，提高(➿)学生日(rì(🧓) )后竞争生(👬)存的能力，丰富学生的课(kè )余生活，进一(yī )步(bù )增加学生对学(xué )习的兴趣，进一步使学生(🎲)从课堂内(nèi )走向课(🎑)堂外，并(🦒)提(🍃)高学(xué )校的教学成绩，便于让老(🚡)师掌(🕵)握学生的课外兴趣(qù )和(💩)自身特长，也让学生了(le )解(💽)自我的潜(⛔)力，更好地发(✈)掘(jué )。学校响应(yīng )了市(😋)(shì )政府市(🆘)(shì )教(jiāo )委应试教育(yù )向素(📕)质教育转轨的号召，放开手脚，大(🥨)胆创新，为学(🎂)生在课外开辟了一片(🧜)广(♒)阔(🕴)的属(🈁)于自己(🌝)的天空，让(🖍)学生自(🥓)由自在地翱翔(☔)，锻炼自己的翅(🙎)(chì(🖱) )膀，磨(🌚)炼自(👁)己的心智(zhì(⏯) )，丰(💂)富自(zì )己的生活(🦒)，巩(gǒng )固发展自己的特长，让学生在日后走出(chū )校(xiào )园踏上社会后有与(🐄)人一拼(pīn )的竞争实(🐀)(shí(🙇) )力，更好地建设祖国，学(📞)校组织了一(🚸)些兴趣小组。

韩雪和莫(mò )手拉手，不紧不(📲)慢的跟在(🚬)大部(🦅)队身(shēn )后。

站(🌸)在(zài )杜明(㊙)明身后的李倩一(🎋)把将(jiāng )杜明(🧥)明推开(🐶)(kāi )，嚣张的站(zhà(💻)n )在(🏤)肖雪面前：怎(🥧)么着，你(🦖)想(🍬)干嘛？我(wǒ )劝你(nǐ(😠) )最好不要(yào )多管闲(xián )事！

没有没(méi )有。张雪(xuě )岩摆着(🍗)(zhe )手(🖍)，不(👔)住地撇(🅿)着眼(yǎn )睛向张其东求救，张其东一(🤓)脸忍痛(tòng )地撇开眼，脸上明晃晃地写着——

就这样(⛷)互相扶持着，终于一个不拉的(de )到齐了。

张(zhāng )秀娥感激(🤐)的(📖)看了(🐹)宋里(lǐ )长一眼，也(yě )不多说，直接就绕过(⏹)了(💗)张玉敏往(⛅)回走。

张秀(🚜)娥笑(🎩)着问(😥)道：再剁点碎葱，我去个揉面(🥩)。

这香兰就不一(🔯)样了，可以说是怎(🚓)么(me )花哨(❌)怎么打扮(💥)(bà(📩)n )的，人靠衣装(🐳)马靠(kào )鞍，就从(🐼)这穿着(zhe )打(dǎ )扮上，陶氏就差了香兰一截子。

因为她，他到现在还没法直视包(👡)子，导(🎿)致每天早(🔚)上(🤐)(shàng )都在(🧗)喝粥。