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设计是多元的。陆沅(🗻)(yuán )说，所(suǒ )以各方面都(🛩)要涉猎(liè )一点，我也(yě )不可能(🏮)永远只有一种(🌵)风格啊。

我(🥟)和铁牛留级(📁)(jí )以后在一(🦂)个(gè(🔭) )班(🐴)级(jí )里念书，我们进去的(🚣)时候老(🗃)师教(jiāo )导同学要(👻)一(🌱)视同(🗽)(tóng )仁，结果自(🌸)己从来没有(🌾)一视同(tóng )仁过，上课(kè )的时(💃)候铁牛(🦊)的手都要举得不朽(xiǔ )了，她只是说，有(🐈)问(wèn )题的同学下课以(🌠)后(🏙)来老师(🐕)的办公室问(wèn )。碰上其他人还(🐕)没(🚣)有举手的(😅)，就抽起来说，啊(🌓)，×××同学，有什么(😤)问题(tí )就问(🛹)老师吧。铁(👌)牛在一次下课以后(🎦)对我说，我(⛏)要杀(shā )了她。于是(shì )我们热烈讨(tǎo )论杀掉班主(🌍)任刘(👐)老师的(🎿)方案(🥟)。铁牛的建议是拿一块(🏀)石头，搁在门上，等老师推(tuī )门进(🍻)来，就给砸死了(📱)，然后我负责把老(🏉)师的(de )尸体拖到讲台后(hòu )面，铁牛(🌮)则马上手(🔤)(shǒu )拿一把小刀，冲到班长(🏾)的面前(🍩)，俘虏(✉)班(🏼)长(➰)向(xiàng )门口移动，而(ér )且一(yī )定不能忘记(jì(🛡) )说，大(🤪)家(jiā )不(bú )要叫，再叫(🍴)我就(jiù )一刀杀了班(💑)长。然(rán )后铁牛估计班长会(huì )说，同(🌉)志们，大家不要管我，为了革命，大家(🥋)叫啊(🖲)。然(rán )后(🛄)铁牛一刀(🚳)(dāo )杀了班长(🍱)(zhǎng )，这时的位置正好在班级(⏫)里最胆小的女生(shēng )宋丹(dā(🎭)n )旁边(biān )。于是铁(tiě(🎸) )牛(⏸)揪起(🚯)宋丹，带她(🔈)出教室，撤(👧)退路线是(shì )要迂(🤞)回，因为陈露上(🧕)课的班级(😰)前几天搬到了楼上，所以要先去楼上(❕)让(ràng )陈露看看，再下楼逃跑(🐞)。出了学校(🍸)以后(🈶)我们在车站等车，并(bìng )把小刀扔到河(hé )里。铁牛(niú )在这里和(hé(💞) )我产生了(le )分(👽)歧，我的(🍽)主张是把刀扔在河(hé )里我们逃，铁牛的主张是(🏬)要我把刀洗干净(jìng )了，再去文(wén )具店(⏱)退掉(📔)，好歹是一笔钱(👏)，可以作为坐火车的经费(🌇)。当然还要(yào )有我的(♓)新铅笔盒(hé )，铁(tiě )牛的橡皮和自动(🚷)铅(🐣)笔。我(✖)们坐车到最近的(de )火车站，然后坐(zuò )火车逃往美国，因为铁牛听说大多(duō )数犯人杀了人以后是会逃(táo )到美国去(🥧)的。

这时，从废墟地下(xià )冒出(chū )的几个脑袋，嗖的一下(🤬)冲了(le )过来。

虽(suī )然以她的性子不太可能拿，但张采萱(💜)还(hái )是觉(🐍)得先(🌼)说清(qīng )楚最(zuì )好。

站(🏔)在门口的聂(👺)远乔，把姐妹两(liǎng )个(🚝)人的对话听到了心中去，暗自想着(zhe )，自己以后一定(dìng )要给张(zhāng )春桃这小丫头(tó(🦒)u )找个如意郎(😎)君！就冲着(👽)她对刚刚为自己说的那些(🈚)话，她(🥘)就是(🎥)亲妹子！

过了(📅)好一会(⏸)(huì )儿，他才抬起头，瞥(📴)(piē(📥) )到镜子里(🔡)站在自己身后的男(🎨)生，那男生刚系好裤(kù )腰(👤)带，一脸想说话又(💣)不敢(gǎn )说(shuō )话(huà )的样子。

接过(🐙)身旁递过来的望(🦈)远镜，看向远处丧尸(🍴)群(🀄)战斗(👴)，他(⛓)们的(🚅)样子清晰映入眼中。

但今天，这个(🍋)小学妹，就这么神奇(qí )的入他眼(🔢)了。

他(tā )是真(👵)心(🤟)佩服(👭)，以(🎅)前的人类，从(🥚)无到有(yǒu )，弄出(🏃)那些青铜(👄)器，铁(🥃)器(🆎)。